Depuis de plus de 25 ans nous travaillons auprès des familles mais aussi avec les institutions, les élus et les acteurs locaux en prise avec la question de l’accueil et de l’insertion des populations tsiganes et des Gens du voyage.

Dans le contexte socio-politique actuel travailler avec les populations tsiganes et Gens du voyage ne va ni de soi ni sans difficultés.

En effet, ces interventions s’inscrivent dans des dimensions d’inter culturalité et d’altérité prégnantes. La méconnaissance, qui laisse place aux a priori, aux représentations et aux craintes, est parfois un frein réel à l’accès des publics aux dispositifs de droit commun. 

Ces représentations renforcent l’exclusion d’une population déjà stigmatisée. Enfin, entre les attentes des politiques publiques et les réalités en présence, chaque intervenant voit régulièrement sa posture être remise en question.

Les besoins de formation et d’accompagnement des pratiques mobilisées apparaissent ainsi à la lumière de la complexité des situations sur les territoires. Si une meilleure connaissance des publics reste un préalable incontournable, l’enjeu principal est désormais celui de la professionnalisation des intervenants.

L’une de nos ambitions est de vous accompagner dans les réponses à apporter à cet enjeu. L’offre de formations ici présentée a été arrêtée autour de cette perspective. En complément, nous pouvons bien entendu concevoir des actions en réponse à vos demandes et besoins spécifiques. N’hésitez pas à nous solliciter en ce sens.

Notre approche, intègre une solide maîtrise des sciences sociales et humaines une expérience de terrain riche de 30 années, des aspects techniques, législatifs et juridiques mais se veut avant tout proche des réalités du territoire d’intervention. Elle est portée par une équipe de formateurs ayant une connaissance aigüe des publics et des situations et en responsabilité sur ces problématiques.

• Tsiganes et gens du voyage : de qui parle-t-on ?
  • Fondements et différenciation des termes « Tsiganes », « Roms », « Gens du voyage »
  • Désignations et catégorisation des populations
  • Voyage et sédentarité – Itinérance et fixation territoriale
  • Principaux déterminants socioculturels et marqueurs identitaires des populations
  • Mode de vie et habitat mobile
• Gens du voyage ou la construction d’une catégorie administrative
  • Traitement administratif des gens du voyage : retour sur 2 siècles de législation spécifique
  • Contrôle des populations itinérantes
• Gens du voyage et politiques publiques
  • Activités ambulantes
  • Lutte contre l’exclusion, accès aux droits et domiciliation
• Accueil et habitat des gens du voyage
  • Notions liminaires : itinérance, résidence mobile, mobilité et mode d’habitat
  • Quelques éléments sur le stationnement des caravanes
  • Élaboration progressive d’une politique publique d’accueil et d’habitat des gens du voyage
  • Cadre législatif, règlementaire et institutionnel

Temps estimé de réalisation : Première demi-journée

• Les représentations de la santé et de la maladie chez les Gens du voyage
  • Le rapport à la santé et à la maladie
  • Tabous et pudeur
  • La prévention, mythe ou réalité
  • Grossesse et contraception
  • Deuils et rituels : la prise en charge du malade et de sa famille

• Représentations et relations entre Gens du voyage et professionnels de santé

• Le décryptage et la médiation
• La rencontre avec les professionnels de santé : quand deux peurs « s’affrontent »

• Des pathologies liées aux conditions de vie
  • L’exposition professionnelle
  • L’environnement social est facteur d’anxiété et de stress
  • La dimension sociale des pathologies liées à l’alimentation
• Un accès aux soins souvent tardif, sauf pour les enfants

• • Supports :
    • Film « La santé et les Gens du Voyage » 
    • Clips vidéo CHMS, outils au CHMS, et à l’extérieur : Santé, acteurs et territoires

Temps estimé de réalisation : Deuxième demi-journée

Réalisation d’une évaluation intermédiaire, fin de matinée
Evaluation pédagogique finale individuelle de type quizz.